|
|
|
|
|
Tytuł |
|
Poetycka twórczość dziecka |
|
Autor |
|
Wydawnictwo |
|
Instytut Wydawniczy Nasza Księgarnia |
|
Miejsce i rok wydania |
|
Warszawa 1979 |
|
Opis książki |
|
|
|
Spis treści |
|
Wstęp
Rozdział I TEORETYCZNE PODSTAWY POETYCKIEJ EKSPRESJI DZIECKA Ekspresja, przeżycie estetyczne Wyobraźnia i myślenie dziecka Mowa i styl wypowiedzi dziecka Poetycka twórczość dzieci a poezja ludzi dorosłych
Rozdział II DZIECKO POETA Co dziecko uważa za poezję O czym mówią poezje dzieci Środowisko w poezjach dzieci
Przeżycia dzieci w ich poezjach Forma poezji dziecięcych Stosunek dziecka do własnej poezji i do poezji ludzi dorosłych Znaczenie własnej twórczości poetyckiej dla dziecka Związki poetyckiej twórczości dziecka z innymi formami ekspresji
Rozdział III POETYCKA TWÓRCZOŚĆ DZIECKA W KONTEKŚCIE PRACY SZKOLNEJ Ekspresja słowna dziecka w pedagogice Freineta Swobodny tekst drogą do poezji
Narodziny poezji na lekcjach języka polskiego Swobodna ekspresja słowna w klasach dla dzieci ociężałych i upośledzonych umysłowo Udział nauczyciela w twórczości poetyckiej dziecka
Zakończenie Bibliografia |
|
|
